（评论员： 杨永忠   初审：央行 央通达 审编：杨川）

　　当前，全党深入开展树立和践行正确政绩观学习教育，这是推动党员干部校准履职坐标、锤炼实干作风、夯实执政根基的重大部署。职业技能培训、技工教育与技师培育工作，事关就业稳定、产业升级、民生改善，是践行以人民为中心发展思想、服务高质量发展的关键抓手，更是检验党员干部政绩观是否端正、履职是否务实的重要战场。结合陕西省技工教育、技师队伍建设和职业技能培训工作实际，唯有牢牢把握正确政绩观核心要义，坚决纠治形式主义、功利主义倾向，坚持实事求是、实干实效、为民惠民，才能推动全省技能人才培育工作走深走实，为陕西谱写新时代高质量发展新篇章提供坚实技能支撑。

　　恪守正确政绩观，深刻把握技能人才培育的政治属性与民生底色

　　政绩观是党员干部履职尽责的思想罗盘，正确政绩观的核心是为民造福、务实担当、经得起实践和历史检验。技工教育、职业技能培训与技师培育，一头连着群众就业增收、技能成才的迫切期盼，一头连着陕西制造业、现代服务业、新兴产业提质增效的发展需求，是兼具政治责任、民生责任与发展责任的基础性工作，容不得半点虚功、容不得丝毫敷衍。

　　树立和践行正确政绩观，推动技能人才培育工作，必须始终坚守三个核心原则：一是坚持为民造福是最大政绩，把群众能不能学到真技能、能不能实现稳就业、能不能提升收入水平，作为衡量培训工作成效的根本标准，坚决摒弃重数量轻质量、重流程轻实效、重台账轻口碑的错误倾向；二是坚持实干实效是根本路径，遵循技能人才成长规律和职业教育培训规律，立足陕西产业布局、企业用工需求和劳动者实际诉求，精准谋划、精准施策、精准落地，杜绝脱离实际的盲目扩张、华而不实的形象工程；三是坚持长远发展是价值导向，兼顾短期培训成效与长期人才培育，既抓好普惠性技能培训兜底民生，又聚焦高技能技师、拔尖技工培育赋能产业，不做急功近利、寅吃卯粮的短期行为，筑牢技能人才队伍建设长效根基。

　　校准履职偏差，坚决纠治技能培训领域政绩观错位突出问题

　　近年来，陕西省深入贯彻落实国家技能强国战略，先后出台技能强企、高技能人才培育、民办职业培训机构规范管理等一系列政策举措，大力推行“三转四像”办学模式、企业新型学徒制、工学一体化培养模式，技工教育提质增效、职业技能培训覆盖面持续扩大、技师队伍不断壮大，为全省经济社会发展作出了积极贡献。但对照正确政绩观要求，对照群众和企业的实际需求，部分地区、部分领域仍存在政绩观错位、工作作风不实的现象，必须高度警醒、坚决纠治。

　　一是重指标完成、轻质量管控，存在“数字政绩”倾向。个别地方片面追求培训人次、取证数量等硬性指标，忽视培训内容与产业需求、岗位需求的适配性，培训课程流于形式、实操教学缺位，导致部分劳动者“持证却无技、毕业即失业”，培训资金效益未能充分发挥，违背了技能培训助民增收、赋能就业的初衷。二是重表面推进、轻长效建设，存在“短期政绩”倾向。部分工作热衷于搞集中开班、集中宣传，忽视培训机构规范化建设、师资队伍培育、实训基地打造等基础性工作，对技师层级提升、技工技能迭代、长效就业帮扶等潜绩重视不足，难以形成技能人才培育的良性循环。三是重程序合规、轻需求对接，存在“被动履职”倾向。少数单位开展培训工作脱离企业用工实际、劳动者技能短板，照搬照抄既有模式，未能精准对接陕西能源化工、装备制造、电子信息、现代农业等重点产业链人才需求，导致培训供给与市场需求脱节，人才培育与产业发展协同性不足。四是重公办主体、轻规范引导，存在“管理缺位”倾向。对民办职业技能培训机构、社会培训组织的监管与服务不够到位，部分机构存在办学不规范、师资不达标、培训流程简化等问题，影响了全省职业技能培训工作的整体公信力。

　　这些问题的根源，归根结底是政绩观出现偏差，功利主义、形式主义作祟，把履职尽责当成完成任务、追求显绩，忽视了为民造福的本质要求，必须借助此次正确政绩观学习教育，深入查摆、靶向整改、标本兼治。

　　践行正确政绩观，推动陕西技能人才培育工作提质增效行稳致远

　　开展正确政绩观学习教育，最终要落到实干担当、推动工作上。全省各级人社、教育、国资、工信等相关部门，要以此次学习教育为契机，把正确政绩观贯穿技师培育、技工教育、职业技能培训全过程各环节，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，推动技能人才培育工作从“重数量”向“重质量”、从“粗放式”向“精准化”、从“被动干”向“主动为”转变，打造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

　　一要锚定民生需求，筑牢为民培训的政绩根基。始终把群众满意作为第一标准，精准摸排城乡失业人员、农村转移劳动力、高校毕业生、企业职工等重点群体技能需求，因地制宜开设实用型、紧缺型培训工种，强化实操技能教学，确保培训内容接地气、学得会、用得上。健全培训后就业跟踪帮扶机制，联动企业搭建供需对接平台，推动“培训+取证+就业”全链条闭环管理，让每一笔培训资金都用在刀刃上，每一名参训群众都能学有所获、技有所用。

　　二要紧扣产业发展，找准赋能增效的政绩方向。立足陕西产业强省建设目标，围绕重点产业链、龙头企业技能人才需求，动态调整技工院校专业设置，优化职业技能培训课程体系，大力推行订单式、定向式、冠名式培训，深化产教融合、校企合作，推动“校长围绕厂长转、专业围绕产业转、教学围绕生产转”，培育一大批适配产业发展的技工人才和高技能技师。充分发挥链主企业、龙头企业主体作用，支持建设高技能人才培训基地、技能大师工作室，完善技师、高级技师培育评价体系，打破技能人才成长壁垒，打造高素质技能人才梯队。

　　三要强化规范管理，夯实长效发展的政绩保障。坚持严管与厚爱结合、激励与约束并重，严格落实陕西省民办职业技能培训学校管理办法，严把培训机构准入关、师资关、教学关、考核关，坚决整治违规办学、虚假培训、套取补贴等违规行为，维护技能培训市场秩序。加强技工院校教学管理，完善教学质量评价体系，强化实训场地建设和师资队伍培育，提升技工教育核心竞争力。健全技能培训资金监管机制，规范资金使用流程，强化全过程审计监督，确保资金安全规范、高效使用。

　　四要锤炼实干作风，涵养求真务实的政绩生态。以正确政绩观学习教育为契机，推动党员干部转作风、强担当、抓落实，坚决摒弃重痕不重绩、留迹不留心的形式主义，深入基层、深入企业、深入群众开展调研，精准破解技能培训、人才培育中的堵点难点问题。完善考核评价机制，淡化单纯数量指标，强化培训质量、就业转化率、企业满意度、群众认可度等实效指标，引导党员干部多做打基础、利长远、惠民生的实事，营造重实干、重实绩、重实效的浓厚氛围。

　　坚守初心使命，以过硬政绩书写技能强省建设时代答卷

　　功成不必在我，功成必定有我。正确的政绩观，是干事创业的底气，是为民服务的初心。技能人才培育工作没有捷径可走，唯有脚踏实地、久久为功，方能成就实效。全省各级党员干部要以此次全党树立和践行正确政绩观学习教育为强大动力，始终牢记为民造福的根本使命，摒弃浮躁心态、弘扬实干精神，把心思用在精准培训上，把精力放在人才培育上，把功夫下在提质增效上，全力推动陕西省技工教育、技师培育和职业技能培训工作高质量发展。

　　奋进新征程，建功新时代。全省上下要以正确政绩观为引领，凝心聚力、担当作为，持续壮大高技能人才队伍，夯实技能强省建设根基，让技能成才、技能报国理念深入人心，让更多劳动者凭借一技之长实现人生价值，为陕西推动高质量发展、创造高品质生活、实现高效能治理提供源源不断的技能人才支撑，交出无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的优异履职答卷。