(通讯员:孙民锋 郭吉运)
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。近年来,商洛市洛南县人社局立足本职,认真落实《洛南县教育高质量发展十四条措施》《加强和改进新时代洛南人才工作十条措施》,围绕人才引进,壮大教师队伍,不断拓宽教师引进渠道,优化教师队伍结构,为洛南教育高质量发展蓄势赋能,促进洛南教育事业迈上新台阶。
严格岗位设置,规范进人机制。按照《事业单位人事管理条例》《陕西省事业单位公开招聘工作人员实施办法》及相关规定,根据用人单位岗位空缺情况和用人需求,每年统一征集,优先编制教育类招聘计划,确保全县中小学、幼儿园及职教中心应招尽招。在招聘过程中,着眼基层实际情况,因地制宜,适当放宽招聘条件,对艰苦边远学校实行“三放宽一允许”政策,确保招得来、用得上、留得住。
主动宣传政策,加大宣传力度。为拓宽招聘渠道,增强招聘工作的主动性和精准性,积极通过“校园招聘”引进教育类人才,先后到陕西师范大学、延安大学等高校宣传高层次人才和免费师范生引进优惠政策,变被动等待为主动出击,第一时间进高校,第一时间选人、用人,“争抢”优秀人才。
大力引进人才,优化人才结构。近年来,围绕全县教育高质量发展,面对招聘计划紧缺,县人社局在事业单位招聘和高层次人才引进中,优先招聘教育类人才,近3年共招引教育类人才249人,其中硕士研究生8人,本科以上学历220人,充实了教师队伍力量,优化了教师队伍结构,为全县教育高质量发展奠定了人才基础。
突出特设岗位,确保服务到位。对于服务期满的“特岗教师”,及时办理人事聘用手续,严格执行入编后服务期管理相关政策规定,确保服务期满人员待遇不间断,聘用后待遇与同期同等条件正式在编人员现行待遇相同,近3年来办理特岗教师转正聘用196人,进一步稳定了基层人才队伍,激发了基层事业单位工作人员的内生动力。
下一步,洛南人社局将进一步用好用活教育引才各项政策,打造好人才“蓄水池”,持续优化教师队伍结构,为洛南教育事业高质量发展蓄势赋能。
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