李龙：十八载数控深耕 以匠心铸荣光

　　（初审：央行   央通达  王英   许宝平  王生辉  韩智慧  审编：杨川）

　　编者按

　　机床轰鸣十八载，匠心筑梦映荣光。当黄土高原的青年与数控技术偶然相逢，一份质朴的选择，竟生长为跨越赛场、讲台与企业的深耕之路 —— 这便是李龙用青春书写的技能人生。

　　从火车站台的招生简章到省级技能大师工作室的授牌，从初出茅庐的赛场上将精度刻进毫厘，到企业攻关中突破 “卡脖子” 技术；从三尺讲台的 “零距离” 授课，到牵头编撰教材固化十八载经验，李龙的每一步都踩实了 “精益求精” 的工匠精神。他用 0.01 毫米的加工精度诠释专业，用 “教出好徒弟先懂企业需求” 的执念践行传承，更用从选手到教师、裁判、技师的身份进阶，印证了 “技有所长，业有所兴” 的真理。

　　在技能成才的时代浪潮中，李龙的故事不止是个人的荣光叙事，更是地方技能人才培育成果的生动注脚。当匠心遇见坚守，当技能衔接传承，便有了照亮更多人成才之路的力量。今刊此文，愿这份深耕不辍的执着，能激励更多人在专业领域书写属于自己的精彩。

李龙：十八载数控深耕 以匠心铸荣光

右一为李龙老师指导学生进行机床操作

　　一座火车站的偶遇，一份招生简章的吸引，一趟公交车的便捷，一所技能院校的选择——这四者串联起的偶然，竟成为李龙数控人生的必然起点。从黄土高原走出的青年，用十八载光阴在机床旁书写着"工匠精神"的生动注解，从参赛选手到技能大师，从讲台教师到行业裁判，每一步都踩实了技能成才的轨迹。

　　偶然入门：一场相遇点亮技能之路

　　2007年的夏天，18岁的陕北绥德青年李龙第一次坐上开往西安的火车，原本只是想看看省会的模样，却在火车站广场的招生人群中改变了人生方向。彼时正值招生旺季，各院校展台前人头攒动，李龙无意间驻足的陕西省理工学校（现并入西安科技大学）展台，成了他技能之路的入口。

　　"当时就觉得学门手艺靠谱，而且这所学校有公交车直达火车站，回家方便。"回忆起当初的选择，李龙的理由朴实又真切。初中时因偏科陷入迷茫的他，在机床轰鸣与图纸线条中找到了归属感。从决定报名的那一刻起，这个黄土高原养育的青年便带着股倔劲，一头扎进了数控技术的世界。

　　以赛砺技：硬核成绩铸就"准入证"

　　数控技术的世界里，精度是唯一的标尺。从2007年8月接触实训开始，李龙就展现出对机械加工的天赋与执着，机床操作、图纸解读、电脑编程，这些旁人觉得枯燥的内容，在他眼中却充满魅力。短短一年多的勤学苦练，让他练就了扎实的基本功，也为首次参赛埋下伏笔。

　　2008年，李龙代表学校征战陕西省数控技能大赛，初出茅庐便斩获数控车工项目一等奖。这个惊喜尚未消散，更大的认可接踵而至——他从全校3600多名毕业生中脱颖而出，成功留校任教。"很多人说中专生没出路，我偏要靠机床和手艺拼出天地。"这份不服输的劲头，成了他前行的动力。

　　此后十多年，李龙成了各类技能竞赛的"常客"：2009年获全国技能大赛加工中心操作工三等奖，2011年既以教练身份带学生拿下省赛一等奖，又以选手身份夺得第四届全国数控大赛陕西赛区数控车一等奖第一名，被授予"陕西省技术能手"称号。从2012年到2024年，他几乎从未缺席国家级、省级数控类大赛，始终保持高水平竞技状态。

　　赛场之外，他的身份不断进阶：从参赛选手到专业教师，再到全国行业职业技能竞赛国家级裁判、世界职业院校技能大赛裁判。"做事就要做到底，做就要做到极致。"李龙口中的"极致"，是将加工精度控制在0.01毫米以内——相当于五分之一根头发丝的直径，这背后是超常的专注与持久的耐心，也是技能人才的核心素养。

　　实战淬炼：一线磨砺成就"真功夫"

　　如果说竞赛是技能水平的"试金石"，那么企业实战就是工匠精神的"炼丹炉"。2019年，李龙受邀担任北京数码大方科技股份有限公司西北事业部项目经理，这段经历让他从"会操作"向"懂应用"全面跨越。

　　在企业任职期间，他既负责院校实训室建设与课程规划，又承担企业PLM系统搭建工作，牵头完成青海大学价值500余万元的实训室改造项目。面对西北地区200余家校企客户，他常年奔波于五省区，却始终把每一次技术服务都当作学习提升的机会。

　　最让他引以为傲的，是参与智能化协同制造技术及应用国家工程实验室的技术攻关。当时受国外软件限制，制造业数字化转型面临"卡脖子"难题，刚加入团队的李龙与同事们日夜钻研，从梳理客户需求到系统集成升级，反复调试优化。最终实验室突破15项关键技术，获得30项专利授权，支撑30余项国家智能制造重点项目，李龙也在2024年被授予实验室"突出贡献奖"。

　　"要教出好徒弟，先得懂企业要什么。"这段实战经历让李龙对教学有了更深理解，也为他后来的"零距离"教学理念埋下伏笔。

　　著书立说：经验传承立下"新标尺"

　　在教学中发现教材滞后于行业发展的痛点后，李龙主动扛起了教材更新的担子。"学生学的和企业用的脱节，再好的手艺也落不了地。"带着这份执念，他牵头参与《CAXA CAM制造工程师实用案例教程》（2020版）编撰，全面更新操作界面，细化每一个操作步骤。

　　这份严谨换来了市场的认可，该教材印刷量突破两万册，成为多所院校的核心教材。此后，他又自主编著《三维实体建模习题精选》，创新加入3D看图二维码，学生扫码即可从多个剖面观察模型，实现理论知识的可视化学习，完美适配技能竞赛与企业实操需求。

　　如今，李龙已牵头出版3本"十四五"规划教材，担任副主编参与编写6本教材，在国家级期刊发表论文3篇，用文字将十八载实操经验固化为可传承的知识体系。

　　匠心传承：三尺讲台育桃李芬芳

　　清晨7时从西安出发赶往渭南技师学院，晚上8时30分仍和学生复盘实训细节，这样的节奏李龙坚持了多年。即便拥有车工、加工中心操作工、玩具设计师三项高级技师资格，手握"陕西省首席技师""陕西省三秦工匠"等荣誉，享受政府特殊津贴，他最看重的还是"老师"这个身份。

　　在他的工作室里，学生的操作台紧挨着他的办公桌，一转身就能答疑，一抬头就能示范。这种"零距离"教学让理论与实操无缝衔接，也让师徒情谊愈发深厚。"从上学到工作，碰到技术难题第一个就想找李老师。"已入职国企的弟子王旭东的话，道出了众多学生的心声。

　　2024年11月，以李龙命名的省级技能大师工作室正式成立。短短时间内，团队已斩获省级技能大赛一等奖十余项，出版多部规划教材，申请多项专利与软著，在企业技术改造领域也屡有突破，成为技能传承的重要平台。

　　结语：十八载坚守诠释工匠本色

　　"干数控十八年，从没离开过这个领域。"李龙的话朴实无华，却道出了最真挚的热爱。机床轰鸣声中，他将精度刻进毫厘；三尺讲台上，他把匠心传给后人。从黄土高原的懵懂青年到数控领域的技能大师，他的成长轨迹，正是地方技能人才培育政策结出的硕果，也印证了"技有所长，业有所兴"的朴素真理。

　　如今，李龙仍带着团队在数控技术的高峰上攀登。机床转动不停，匠心传承不止，这位技能大师正用行动证明：真正的荣光，从来都藏在日复一日的坚守与精益求精的追求里。

　　李龙简介

　　李龙，1989年生，陕西榆林绥德人，渭南技师学院生产实训管理处一体化教研室副主任，车工、加工中心操作工、玩具设计师高级技师，全国行业职业技能竞赛国家级裁判、世界职业院校技能大赛裁判。先后获评"陕西省首席技师""陕西省三秦工匠""陕西省技术能手"，荣获"陕西省五一劳动奖章"，2023年获批享受政府特殊津贴，现任省级技能大师工作室带头人。