陕西省人民政府新闻办公室举办新闻发布会：介绍陕西“十四五”时期民生保障和社会建设成效【现场实录部分内容】

　　12月2日10时，陕西省人民政府新闻办公室举办“高质量完成‘十四五’规划”系列新闻发布会，邀请陕西省委教育工作委员会委员、省教育厅副厅长吴振磊，陕西省民政厅新闻发言人、副厅长戈养年，陕西省人力资源和社会保障厅副厅长陈晓东，陕西省卫生健康委员会副主任、省疾控局局长彭飞，陕西省医疗保障局新闻发言人、副局长史文君出席，介绍陕西“十四五”时期民生保障和社会建设成效，并回答记者提问。发布会由陕西省委宣传部新闻发布工作处处长周颖主持。

　　周颖：女士们、先生们，大家上午好！欢迎出席省政府新闻办新闻发布会。

　　今天我们举行高质量完成“十四五”规划系列新闻发布会第八场。我们非常高兴邀请到：省委教育工委委员、省教育厅副厅长吴振磊先生，省民政厅新闻发言人、副厅长戈养年先生，省人社厅副厅长陈晓东先生，省卫生健康委副主任、省疾控局局长彭飞先生，省医疗保障局新闻发言人、副局长史文君先生，请他们介绍陕西“十四五”时期民生保障和社会建设成效并回答大家关心的问题。

　　下面，请吴振磊先生作介绍。

　　吴振磊： 女士们、先生们，新闻界的朋友们，大家上午好！感谢大家长期以来对陕西教育事业的关注和支持。教育是强国建设、民族复兴之基。“十四五”时期，全省教育系统深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和历次来陕考察重要讲话重要指示，坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，有力推动规划确定的各项目标任务高质量完成，以教育之力厚植群众幸福之本、筑牢兴陕强秦之基。

　　一是落实立德树人根本任务取得新成效。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，开展“铸魂”“传承”“强基”“淬炼”“解惑”五项行动，分学段、逐年级、全贯通实施立德树人教育实践清单。我省入选教育部立德树人机制综合改革和大中小学校思政课一体化改革试点，打造10堂陕西高校思政“金课”。创新开展“到延安去·三秦学子圣地行”红色教育实践，引领广大学子在赓续红色血脉中挺膺担当。常态化举办校园艺术展演和体育赛事活动，落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，校园足球蓬勃发展，“五育并举”理念深入人心。

　　二是教育科技人才一体化发展实现新突破。8所高校、20个学科入选国家“双一流”建设名单，8所学校、12个专业群入选国家“双高计划”，陕西警察学院、西安戏剧学院获批设立，2所职业学院升格为职业本科。高校聚集了全省50%的国家重点实验室、65%以上的两院院士、80%以上的国家科学技术奖，高校成为拔尖创新人才培养主阵地、基础研究主力军、重大科技突破策源地。组建贯通高校、链接产业的创新港学院，探索产教融合、科教融汇陕西范式。五年累计培养高校毕业生200余万人，超七成在西部建功立业。

　　三是教育公共服务书写新答卷。实施基础教育扩优提质行动，新建改扩建义务教育学校6000余所，省级标准化高中实现县域全覆盖。适龄残疾儿童少年义务教育阶段入学安置率达到97%以上。深入推进义务教育“双减”，学生过重作业负担和校外培训负担有效减轻。扎实开展校园餐专项整治，食品质量更好、安全更有保障，学生和家长满意度明显提升。

　　四是教师队伍建设迈上新台阶。坚持把师德师风建设摆在首要位置，广大教师始终以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投入教育事业。截至2024年，全省专任教师数达到56.2万，培养省级“三级三类”骨干教师4360名，获评全国教育系统先进集体20个、先进个人63人，入选全国高校黄大年式教师团队36个，教师队伍建设实现量质齐升。乡村教师生活补助实现全覆盖，省级社会事务进校园事项压减至5项，教师非教学负担大幅减轻，让广大教师潜心教书育人。

　　五是教育改革开放开创新局面。坚持以改革开放激发活力动力，科学的教育评价体系日趋完善，“教育入学一件事”系统平稳应用，稳步推动中考改革，普通高中跨市招生全面取消，首届“新高考”平稳实施。获批19项教育强国建设三年行动计划综合改革试点，先行先试为强国建设贡献“陕西方案”。稳步推进教育数字化转型，全省超过70%的学校建成数字校园。中国—上海合作组织高等教育合作中心落户西安，5所高校设立海外分校或独立学院，中外合作机构和项目增至58个，打造“秦岭工坊”“留学中国·学在陕西”品牌，来陕国际学生超5.3万人次，陕西教育国际影响力显著增强。

　　年初，省委召开全省教育大会，构建以《陕西教育强省建设规划纲要（2024—2035年）》为引领的教育改革发展“1+3”制度体系，清晰绘就未来十年教育改革发展蓝图。我们将锚定2035年建成教育强省目标，真抓实干、勇毅前行，不断开创教育改革发展新局面，为在中国式现代化建设中谱写陕西新篇、争做西部示范提供坚实支撑。

　　答记者问

　　中国报道：

　　义务教育关系千家万户。目前我省在推进县域义务教育优质均衡发展方面，有哪些主要做法和成效？

　　吴振磊： 谢谢您的提问，这个问题由我回答。“十四五”以来，我们出台《陕西省构建优质均衡的基本公共教育服务体系实施方案》等文件，统筹各方资源、形成工作合力，着力推动县域义务教育优质均衡发展。主要体现在以下3个方面。

　　一是在推进优质均衡创建方面， 坚持教育投入“两个只增不减”，科学统筹城乡学校教育资源，实施义务教育薄弱环节改善与能力提升建设项目，不断扩大学位供给。深入落实《推进乡村教育发展的十条措施》，统筹推动教育人才“组团式”帮扶、结对帮扶、集团化办学等各类帮扶，不断缩小城乡、区域、校际教育差距。截至目前，全省14个县（区）通过国家义务教育优质均衡达标县评估认定，数量居全国第6、西部第1。

　　二是在城乡教师协同发展方面，中小学“县管校聘”管理体制改革实现107个县区全覆盖，常态化推进校长教师交流轮岗，累计交流轮岗超8万人，促进县域内师资均衡配置。落实教师工资待遇保障，推进乡村教师生活补助全覆盖。实施“城乡教师学习共同体——名师引领行动”，投入专项资金定向帮扶，参与教师7.5万余人次，为县域教师和乡村教师提供专业成长平台。

　　三是在促进学生全面发展方面，印发《新时代陕西省立德树人工作指南》，推动分学段、逐年级、全贯通的教育实践清单全面融入教育教学日常。10个市和98个县（区）建成“三秦家长学校”，为学生、家长提供科学专业的家庭教育指导。深化体教融合，广泛开展校园“三大球”四级联赛，校园体育竞赛体系日益完善。结合地域特色开展美育和劳动教育，推动秦腔、皮影、秧歌等独具地方魅力和传承价值的优秀传统文化在校园广泛传承，累计创建省级劳动教育实践基地125个。

　　通过以上举措，我省县域义务教育均衡发展不断深化，“十五五”我们将继续深化县域义务教育优质均衡更多发力，特别是推动县域高中建设方面，我们将不断按照国家和省委、省政府部署，强化一体化推进，为县域高质量发展提供源源不断的教育动力。

　　陕西广电融媒体集团（台）：

　　党的二十大和二十届三中、四中全会对统筹推进教育科技人才一体化发展都作出了明确的部署要求，请问省教育厅在深化教育科技人才体制机制一体改革方面都有哪些具体实践？

　　吴振磊： 谢谢您的提问，这个问题由我回答。省委教育工委、省教育厅深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，扎实落实省委、省政府决策部署，聚焦聚力打好教育科技人才体制机制一体改革硬仗，以小切口破题，畅通教育科技人才融合发展路径，着力提升教育对科技和人才的支撑作用。主要做了以下几个方面工作。

　　一是深化高校“三项改革”，加速释放教育支撑创新驱动发展潜力。目前，全省74所高校10万余项职务科技成果单列管理，600余名科研人员凭借成果转化贡献实现职称晋升，签订技术交易合同6.1万项、金额363.19亿元。2024年高校技术交易合同金额较2020年增长194%，是全国平均增长率的2.8倍。技术合同交易数量首次进入全国前3。高校承担企事业单位理工农医类科研委托项目经费连续5年居全国第4。科研人员创办科技型企业1000余家，铂力特、华秦科技、巨子生物、诺瓦星云等一批高校孵化企业成功上市。

　　二是创新人才培养模式改革，推动政产学研用一体融合发展。组建贯通高校、链接产业的创新港学院，形成“一条产业链、若干高校、若干企业、若干研究院、一支专家团队”的组织构架，联合开展人才培养、协同攻关和成果转化，打造教育科技人才一体化发展示范样板。突出成果转化导向，设立优秀博士学位论文“秦创原专项”。统筹推动未来技术学院、卓越工程师学院建设，构建企业深度参与、本硕博贯通的创新人才培养模式。

　　三是优化学科专业结构布局，促进人才培养与产业需求精准匹配。面向国家重大战略、我省万亿级产业集群和工业领域34条、农业领域8条、文旅领域8条重点产业链建设需求，编制学科专业与产业耦合图谱，分批组建重点产业链和学科链协同创新联盟，提升学科专业对产业发展的体系化支撑。会同人社、发改、工信等部门，建立“就业—专业设置—招生”联动机制，按年度发布专业引导发展名单。在最近一轮博硕士点增列中，博士授权单位、授权点数量分别居全国第2、第3，新兴、交叉学科博士点数量居全国第2。

　　“十五五”时期，我们将按照省委、省政府“打硬仗”的安排部署，持续深化教育科技人才一体改革，打造新时期陕西改革发展新样板。

　　（来源：起点新闻、西部网）