汉中市洋县考察团赴商洛市商州区取经 共谱青少年科普教育新篇

　　（通讯员：丁晓文 闫星光 初审：央行 央通达 审编：杨川）

　　为学习借鉴青少年科普教育的先进做法，助力洋县 “未来魔方 —— 儿童人工智能启蒙工程”“少年硅谷” 等科普项目提质升级，2025 年 11 月 13 日，如皋市对口帮扶洋县联络组组长、副县长夏建国带领由洋县教体局、关工委组成的 6 人考察团，赴商洛市商州区开展科普教育专题考察交流。商州区关工委及相关单位负责人全程陪同调研并参与座谈交流。

　　沉浸式观摩 触摸科普教育鲜活实践

　　考察团当天下午的首站，选在了商州区第六小学。在该校创客教室，学生们正熟练操作编程机器人完成路径规划，3D 打印设备旁，孩子们专注地设计着专属文创模型。考察团成员驻足细看，逐一询问课程设置、师资搭配和学生参与情况。夏建国与学校负责人细致交流，接连抛出 “实践项目怎样衔接课本知识”“课后服务如何保障科普活动开展” 等问题，对学校 “基础课程 + 拓展实践” 的分层教学模式点头认可，直言这种将科技教育融入日常教学的方式，实实在在激发了孩子的动手能力与创新思维。

　　离开第六小学后，考察团相继走进商州区第十二幼儿园和商洛市幼儿园，重点了解 “未来魔方 —— 儿童人工智能启蒙工程” 的落地情况。在幼儿园的 “AI 体验角”，孩子们用语音指令操控智能小车穿越障碍，在 “编程积木墙” 前合力完成简单逻辑任务；科学发现室内，大家用传感器观察植物生长，借助 VR 设备 “遨游” 太空。鲜活有趣的科普场景，让考察团成员连连称赞。洋县关工委一位负责人感慨，幼儿园的科普教育能这么贴合孩子的认知特点，既守住了孩子们的好奇心，也悄悄播下了科学的种子。

　　面对面座谈 共探科普发展可行路径

　　实地走访结束后，两地在商洛市幼儿园召开座谈会。会议由商州区关工委常务副主任王锋主持，市关工委副主任王书正、区政府党组成员曾佳等一同参会。

　　王锋对洋县考察团的到来表示欢迎，他提到这次考察既是一次经验交流，更是一次合作铺垫。随后他详细介绍，商州区正以 “未来魔方”“少年硅谷” 项目为依托，搭建起 “政府主导、学校主抓、社会参与” 的科普教育体系。

　　夏建国代表考察团表达了谢意。他坦言，商州区把人工智能启蒙融入幼儿教育、将创客实践融入基础教育的做法，为洋县提供了可参考的范本。同时他也直言，洋县近年虽在推进科普教育，但在课程体系搭建、专业师资培养等方面仍有不足，这次考察收获满满。

　　会上，商州区三所学校的负责人分享了各自经验。商洛市幼儿园介绍了靠游戏化活动培养幼儿观察与探究能力的做法；商州区第六小学展示了通过社团活动推进编程教育与学科融合的路径；商州区第十二幼儿园则分享了借助家长课堂、亲子科技活动实现家园共育、延伸科普效果的经验。

　　交流环节，双方围绕项目资金筹集、师资培训、课程共享、长效机制建设等核心问题展开热烈讨论。洋县考察团结合本地实际，提出 “城乡学校结对共享优质课程”“吸引企业参与科普资源捐赠” 等疑问。商州区参会人员逐一回应，并分享了争取政府专项支持、联合高校培养科技辅导员等实操经验。

　　手拉手约定 共启科普提质新征程

　　夏建国在总结时谈到，这次考察既看到了差距，也找准了方向。他认为商州区的经验充分说明，科普教育既要抓早抓小，更要务实有效。他透露，洋县将以此次交流为契机，重点推进三项工作：一是结合本地教育实际和青少年需求，细化 “未来魔方”“少年硅谷” 项目实施方案，推进项目尽快落地；二是主动对接县科技馆、本地科技企业和高校，探索适合洋县学生的科普课程，先在部分学校试点；三是通过组织教师参加科普培训、邀请商州优秀教师交流等方式，培养一批本土科技辅导教师。

　　商州区相关负责人表示，两地同属秦巴地区，科普教育基础相近、需求相通。未来两地可建立常态化沟通机制，通过互派教师、共享课程、合办科技赛事等方式深化合作，为两地青少年搭建更广阔的创新平台。

　　此次考察交流在务实坦诚的氛围中圆满结束。洋县考察团不仅带回了可借鉴的经验，更坚定了推进科普教育提质的决心。双方均表示，将以这次交流为起点，互相学习、携手前行，助力更多青少年提升科学素养、培养创新精神。