关于规范职业技能技术等社会力量办学秩序 规范办学的倡议书

　　职业技能技术等社会力量办学，是我国教育体系的重要组成部分，在培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业等方面发挥着不可替代的作用。近年来，随着社会对技能型人才需求的日益增长，社会力量办学机构如雨后春笋般涌现，为技能人才培养注入了强大活力。然而，在快速发展的过程中，部分机构存在的违规办学、虚假宣传、教学质量参差不齐等问题，不仅损害了学员的合法权益，也扰乱了正常的办学秩序，影响了行业的整体形象。

　　为进一步规范职业技能技术等社会力量办学秩序，提升办学质量，营造公平竞争、诚信守法的良好环境，切实保障学员的合法权益，推动行业持续健康发展，我们特向全行业发出如下倡议：

　　一、坚守合法合规底线，筑牢办学根基

　　各社会力量办学机构要将合法合规作为办学的生命线，严格遵守《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》以及与职业技能培训相关的各项法律法规和政策要求。必须依法取得相应的办学许可证等资质，并在许可范围内开展办学活动，坚决杜绝无证办学、超范围办学等违法违规行为。同时，要建立健全内部管理制度，规范办学行为，主动接受教育行政部门、人力资源和社会保障部门等相关部门的监督管理，确保办学活动全程合法合规。

　　二、秉持诚信办学原则，做到透明公开

　　诚信是社会力量办学机构立足之本。各机构要坚持实事求是，在招生宣传中做到真实、准确、客观，不夸大培训效果，不虚假承诺就业，不使用模糊、误导性的语言吸引学员。要在办学场所显著位置公示办学许可证、收费项目及标准、师资情况、培训课程设置、退费政策、监督举报电话等重要信息，保障学员的知情权和选择权。在与学员签订培训合同时，要明确双方的权利和义务，内容清晰、条款规范，杜绝霸王条款，切实维护学员的合法权益。

　　三、注重教学质量提升，规范教学管理

　　教学质量是办学机构的核心竞争力。各机构要高度重视师资队伍建设，聘请具备相应专业知识和实践技能的教师任教，定期组织教师参加培训和学习，不断提高教学水平。要合理设置培训课程，确保课程内容与培养目标相匹配，符合职业技能标准和市场需求，注重理论与实践相结合，提高学员的实际操作能力。同时，要完善教学设施设备，为学员提供良好的学习环境和实训条件，加强教学过程管理和质量监控，确保培训效果。

　　四、加强行业自律协作，共同维护秩序

　　各社会力量办学机构要增强行业自律意识，积极参与行业协会等组织开展的自律活动，自觉遵守行业公约和职业道德规范。要树立公平竞争理念，不采取不正当竞争手段争抢生源，不恶意诋毁其他办学机构。鼓励机构之间加强交流与合作，分享先进的办学经验和教学资源，共同探讨解决行业发展中遇到的问题，形成优势互补、共同发展的良好局面。对于违反行业规范和职业道德的机构，行业内要共同抵制，维护行业的整体声誉。

　　五、主动履行社会责任，彰显担当作为

　　社会力量办学机构不仅是技能人才的培养者，也是社会责任的承担者。各机构要积极响应国家关于职业技能提升行动的号召，面向农村转移劳动力、失业人员、高校毕业生等重点群体，提供有针对性的职业技能培训服务，助力他们提升就业能力。要积极参与公益培训活动，为困难群体提供免费或优惠的培训机会，为促进就业创业、推动地方经济发展贡献力量。同时，要关注学员的后续发展，为学员提供必要的就业指导和服务，帮助他们实现稳定就业。

　　规范职业技能技术等社会力量办学秩序，是一项长期而艰巨的任务，需要全行业的共同努力。让我们携手并肩，以高度的责任感和使命感，积极响应本倡议，自觉规范办学行为，不断提升办学质量，共同推动职业技能技术等社会力量办学事业迈上新台阶，为培养更多高素质技能人才、服务国家经济社会发展作出更大的贡献！