宝鸡技师学院构建“1+1＞2”校地共建新格局

     （通讯员：刘昭）

　　为落实好“百校联百县兴千村”行动，在第九个世界青年技能日来临之际，7月13日上午，宝鸡技师学院与陈仓区香泉镇人民政府校地合作共建签约启动仪式在香泉镇长孙故里广场举行。此次活动旨在以校镇共建为依托，发挥各自优势，实现优势互补，以高质量党建引领双方共同发展，促进宝鸡技师学院产教融合深入推进，引导广大青年劳动者走技能成才、技能报国之路，助力香泉镇省级乡村振兴示范镇建设，共同努力实现“1+1＞2”的共建效应。

　　党建引领，为乡村振兴和产教融合发展“结对子”

　　仪式上，宝鸡技师学院和香泉镇人民政府签订了校地合作框架协议。学院8个党支部与香泉镇机关党支部及下设7个村支部签订了结对共建协议。依托香泉镇党员政治生活馆，利用学院党建创新理论智力支持，打造校地联建政治教育基地。形成“以共建促合作、以共建促发展”的工作格局。在王家庄村、南峪村开展党建文化主题墙绘活动，打造特色“党建文化墙”，提升农村人居环境，不断巩固省级乡村振兴示范镇建设成果。

　　技能助力，为香泉庭院经济高质量发展“搭台子”

　　立足香泉镇核桃、木耳、土蜂蜜等特色农产品优势，发展农村电子商务。完善长孙故里游客服务中心带货直播平台设施，开展电子商务专业学生实践服务，举办优质农产品电商销售培训班2期50人次。通过销售农副产品、推广农家乐等“庭院经济”方式增加农民收入，实现农旅深度融合发展，变“输血”为“造血”，为农村电子商务发展注入新动力，进一步提升镇域营商环境。

　　宝鸡技师学院党委副书记、院长刘淼介绍，宝鸡技师学院与陈仓区香泉镇结对推进“百校联百县兴千村”行动以来，主动深入乡村，了解村民需求，摸清乡建问题。在党组织建联建上汇聚合力，在技能赋能过程中追求实效，在人才培养中形式灵活，积极探索共创人才培训机制和校地合作路径，推动校地合作达到新高度、迈上新台阶。

　　文化研学，为“长孙故里”历史文化传播“想法子”

　　校地双方建立传统文化研学基地，充分挖掘香泉镇“长孙皇后故里”历史文化资源，做好主动融入文章，学院在“长孙皇后故里”所在地建成农产品展示、农耕文化体验、国学文化研学为一体的“宝鸡技师学院香泉镇传统文化研学基地”。激活学生研学兴趣，激发乡村振兴内在动能，传递崇德向善的文明力量，支持村集体项目建设。

　　创业指导，为推动省级乡村振兴示范镇建设“找路子”

　　每年以返乡创业青年、中高等院校毕业生、退役士兵以及农村务农青年等就业重点群体为对象，围绕电气维修、家装水电维修等专业开展农村实用人才技能培训1-2个班次，培训50人次，提高其就业创业能力。同时，将香泉镇初高中毕业的适龄青年纳入学院特招范围，安排合适专业，优先安排就业岗位。依托学院校企合作优势，助推庭院加工落地，以农村剩余劳动力为主体，为香泉镇引进机动车线束加工、毛绒玩具缝制等适合进行庭院加工的项目，鼓励和引导群众发展家庭手工作坊，变“静资源”为“动资产”，持续增加群众收入。将有一定规模的的工种申请市、区劳务品牌。

　　活动中，宝鸡市人力资源和社会保障局党组成员、副局长王勇刚表示，此次双方合作，是我市技工院校与镇村共建的首次强强联合，校地双方要瞄准目标，共同谋划，积极探索创建一个携手共赢的校地合作“宝鸡模式”。

　　仪式启动后，与会人员集中观摩了宝鸡技师学院以“就业引领 技创未来”为主题的无人机、3D打印机、美丽乡村绘画、新能源无人驾驶汽车、直播带货等技能展示及瓜雕与果盘、面艺展示等多项地方农旅融合示范小吃，营造了尊重劳动、崇尚技能的良好社会氛围。

　　据香泉镇党委副书记(陕西省人力资源和社会保障厅挂职干部)马鹏宇介绍，开展此次校地合作，既是贯彻落实习近平总书记关于三农工作的重要指示精神和党中央、国务院关于建设宜居宜业和美乡村的决策部署，也是发挥人社部门政治机关、就业扶贫、技能培训等优势，以高质量党建促进高质量发展，不断推动党的二十大精神落地生根。希望通过党组织结对共建、技术技能培训、电商直播带货、就业创业帮扶等举措，助力香泉镇省级乡村振兴示范镇建设，推动镇区经济高质量发展，确保三个年活动在香泉镇落地落实，不断提升农民群众的获得感、幸福感。